Produkt zum Begriff Diskurs:
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Foucault, Michel: Der Diskurs der Philosophie
Der Diskurs der Philosophie , Was ist Philosophie? Und welche Rolle spielt sie in der Gegenwartsgesellschaft? Zwischen Juli und Oktober 1966, einige Monate nachdem er durch das Erscheinen von Die Ordnung der Dinge schlagartig zum neuen Star der Philosophie aufgestiegen war, gab Michel Foucault in einem sorgfältig durchkomponierten Manuskript seine Antwort auf diese bis heute viel diskutierten Fragen. Im Gegensatz zu denjenigen, die entweder das Wesen der Philosophie enthüllen oder sie gleich für tot erklären wollen, begreift Foucault sie als einen Diskurs, dessen Ökonomie im Vergleich mit anderen Diskursen - wissenschaftlichen, literarischen, alltäglichen, religiösen - herausgearbeitet werden muss. Der Diskurs der Philosophie schlägt somit eine neue Art und Weise der Philosophiegeschichtsschreibung vor, die von der reinen Kommentierung der großen Denker wegführt. Nietzsche nimmt allerdings einen besonderen Platz ein, da er eine neue Epoche einleitet, in der die Philosophie zur Gegenwartsdiagnose wird: Von nun an ist es ihre Aufgabe, einer Gesellschaft zu erklären, was ihr Zeitalter ausmacht. Nirgendwo hat Michel Foucault die Ambitionen seines intellektuellen Programms so deutlich gemacht wie in diesem Werk, das fast 60 Jahre nach seiner Niederschrift nun erstmals veröffentlicht wird. Eine kleine Sensation! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 34.00 € | Versand*: 0 € -
Pädagogische Verantwortungen. Interdisziplinäre Spurensuche im intergenerationalen Diskurs
Pädagogische Verantwortungen. Interdisziplinäre Spurensuche im intergenerationalen Diskurs , Wolfgang Edelstein, Hannelore Faulstich-Wieland, Marianne Krüger-Potratz, Dietrich Benner, Hans-Günther Homfeldt, Maria Eleonore Karsten, Reinhard Wiesner und Dieter Sengling (Reprint) haben Forschungsdiskurse und Studiengänge zum Bildungs- und Hilfesystem geprägt, bildungs-, sozial- und disziplinpolitisch Verantwortung übernommen und stehen für demokratische Identifikationen sowie historische Kontextualisierungen erziehungswissenschaftlicher Perspektiven. Die kollegialen Fachgespräche unter Mitwirkung von Sandro Bliemetsrieder, Lalitha Chamakalayil, Benjamin Edelstein, Lisa Pfahl, Karsten Speck, Gerd Stecklina und Robert Wunsch rekonstruieren kooperative Perspektiven und bieten Kontextwissen für sekundäranalytische Forschung. Mit einem Kommentar von Anke Wischmann. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 28.00 € | Versand*: 0 € -
AMAZONAS Power Hook Decken Haken - Hängesessel Aufhängung Hängesitz Befestigung
Ein Hängesessel muss drehbar aufgehängt werden, damit sich die Aufhängeschnüre nicht abscheuern können und damit man in die gewünschte Richtung baumeln kann! Aus diesem Grunde hat Hersteller Amazonas diesen kugelgelagerten Deckenhaken mit höhenverstellba
Preis: 26.45 € | Versand*: 0.00 € -
Montage der Aufhängung Sveltus
Sveltus-StützeZur Befestigung an einer massiven Wand (Typ Schlackenstein).(Nicht auf einer Gipskartonwand befestigen).Ermöglicht das Anbringen des Hängers.Wird mit 2 Muttern geliefert. Geeignet für alle Niveaus.
Preis: 10.48 € | Versand*: 8.9900 €
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Was ist ein interdisziplinärer Diskurs?
Ein interdisziplinärer Diskurs bezieht sich auf den Austausch von Ideen, Informationen und Perspektiven zwischen verschiedenen Fachdisziplinen. Dabei werden unterschiedliche Ansätze und Methoden aus verschiedenen Wissensbereichen kombiniert, um komplexe Probleme zu analysieren und Lösungen zu finden. Der interdisziplinäre Diskurs fördert die Zusammenarbeit und den Dialog zwischen verschiedenen Fachleuten und trägt zur Entwicklung neuer Erkenntnisse und Innovationen bei.
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Was ist die Ursache für das fehlende Verständnis vom wissenschaftlichen Diskurs?
Das fehlende Verständnis vom wissenschaftlichen Diskurs kann verschiedene Ursachen haben. Eine mögliche Ursache ist mangelnde Bildung oder fehlende Kenntnisse in den relevanten Fachgebieten. Zudem können persönliche Überzeugungen oder Vorurteile das Verständnis beeinflussen und zu einer Ablehnung wissenschaftlicher Erkenntnisse führen. Auch die Komplexität und Fachsprache wissenschaftlicher Texte können das Verständnis erschweren.
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Was sind die Merkmale einer neutralen Position in einem konfliktgeladenen Diskurs?
Eine neutrale Position in einem konfliktgeladenen Diskurs zeichnet sich durch Unparteilichkeit aus, indem sie keine Seite bevorzugt. Sie basiert auf objektiven Fakten und rationalen Argumenten, ohne emotionale oder persönliche Einflüsse. Eine neutrale Position strebt nach Ausgewogenheit und Fairness, um eine konstruktive Lösung des Konflikts zu fördern.
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Was sind die Vor- und Nachteile von Kritikforen für die Meinungsfreiheit und den öffentlichen Diskurs?
Vorteile von Kritikforen sind die Möglichkeit für Menschen, ihre Meinungen frei zu äußern und verschiedene Perspektiven kennenzulernen. Sie fördern den öffentlichen Diskurs und können zu einem besseren Verständnis von kontroversen Themen beitragen. Nachteile sind die Gefahr von Cybermobbing und Hasskommentaren, die die Meinungsfreiheit einschränken können.
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Montage der Aufhängung Sveltus
Sveltus-StützeZur Befestigung an einer massiven Wand (Typ Schlackenstein).(Nicht auf einer Gipskartonwand befestigen).Ermöglicht das Anbringen des Hängers.Wird mit 2 Muttern geliefert. Geeignet für alle Niveaus.
Preis: 9.15 € | Versand*: 7.4900 € -
Montage der Aufhängung Sveltus
Sveltus-StützeZur Befestigung an einer massiven Wand (Typ Schlackenstein).(Nicht auf einer Gipskartonwand befestigen).Ermöglicht das Anbringen des Hängers.Wird mit 2 Muttern geliefert. Geeignet für alle Niveaus.
Preis: 9.91 € | Versand*: 0.00 € -
Montage der Aufhängung Sveltus
Sveltus-StützeZur Befestigung an einer massiven Wand (Typ Schlackenstein).(Nicht auf einer Gipskartonwand befestigen).Ermöglicht das Anbringen des Hängers.Wird mit 2 Muttern geliefert. Geeignet für alle Niveaus.
Preis: 10.13 € | Versand*: 7.4900 €
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Inwiefern beeinflusst die Debattenkultur die politische Landschaft, die sozialen Medien und den akademischen Diskurs?
Die Debattenkultur beeinflusst die politische Landschaft, indem sie den Austausch von Ideen und Standpunkten fördert und die öffentliche Meinung formt. In den sozialen Medien kann die Debattenkultur zu polarisierenden Diskussionen führen und die Verbreitung von Desinformation begünstigen. Im akademischen Diskurs kann eine konstruktive Debattenkultur dazu beitragen, neue Erkenntnisse und Perspektiven zu generieren und den Wissensaustausch zu fördern. Eine respektvolle und sachliche Debattenkultur ist entscheidend, um die Qualität der politischen Landschaft, der sozialen Medien und des akademischen Diskurses zu verbessern.
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Was sind die verschiedenen Arten von Stellungnahmen, die in einem politischen Diskurs verwendet werden?
Es gibt verschiedene Arten von Stellungnahmen in einem politischen Diskurs, darunter Argumente, Meinungen und Fakten. Argumente sind logische Schlussfolgerungen, Meinungen sind persönliche Überzeugungen und Fakten sind nachprüfbare Informationen. Alle drei Arten von Stellungnahmen können verwendet werden, um eine Position zu unterstützen oder zu widerlegen.
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Was sind die wichtigsten Aspekte, die zu beachten sind, um in einem Diskurs neutral zu bleiben?
Um in einem Diskurs neutral zu bleiben, ist es wichtig, auf Fakten und Argumente zu basieren anstatt auf Emotionen. Zudem sollte man verschiedene Perspektiven und Meinungen berücksichtigen und respektieren. Es ist entscheidend, sachlich und objektiv zu bleiben, ohne persönliche Angriffe oder Vorurteile zu äußern.
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Was versteht man unter sachlicher Argumentation und warum ist sie wichtig für den rationalen Diskurs?
Unter sachlicher Argumentation versteht man die Verwendung von Fakten, Logik und Vernunft, um eine Position zu vertreten. Sie ist wichtig für den rationalen Diskurs, da sie dazu beiträgt, Emotionen und persönliche Angriffe zu vermeiden und stattdessen zu einer konstruktiven Diskussion beizutragen. Durch sachliche Argumentation können unterschiedliche Standpunkte besser verstanden und diskutiert werden, was zu einem tieferen Verständnis und möglicherweise zu einer Lösung von Konflikten führen kann.
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